一、基本理念

語言是人類交流和文化傳承的重要媒介，也是社會溝通的基石。語文教育的核心在於培養學生的語言能力與理性思維，幫助他們適應未來發展並持續學習。同時，語文學習能促使學生理解多元文化及價值觀，進一步促進族群間的溝通與理解。

閩南語課程綱要以《世界文化多樣性宣言》為指導方針，強調語言人權的尊重及文化多樣性的保護，致力於推廣本土語言的復興、傳承及創新，進而增強學生對閩南語的探索與熱愛，培養自我認同的價值觀。本土語文課程旨在讓學生具備運用閩南語進行交流、思辨、資訊處理、文化傳承及國際關懷的核心能力，培育他們在語文方面的關鍵素養，以實現「適性發展、激發潛能、終身學習」的教育願景。

二、課程目標

1.激發學生對閩南語學習的興趣，養成探索、熱愛並主動學習的積極態度與習慣。

2.提升學生在聆聽、口說、閱讀及寫作方面的閩南語能力，並能靈活應用於思考、表達、解決問題及文藝創作中。

3.藉由閩南語的學習，拓展學生的生活經驗，提升實際應用能力，支持生涯發展並培養對地方多元文化的關懷。

4.透過閩南語的互動，培養尊重多元語言與文化的價值觀，並建立合作共好的精神，促進和諧的人際關係。

5.藉由閩南語的學習，鼓勵學生進行多元文化的探索與思考，進而拓展國際視野。


三、相關連結：

本土教育資源網 https://cirn.moe.edu.tw/WebContent/index.aspx?sid=1107&mid=5855
臺灣手語教材資源網 https://signlanguage.ccu.edu.tw/twsl.html
十二年國教原住民族語文教材 https://ebook.alcd.center/
本土語文直播共學 https://livestudy.tw/